Attraverso questo libro, l’illustre studioso Giovanni Sartori porta avanti la sua tesi con l’acume e lo spessore culturale che lo hanno reso uno dei massimi esperti della politica dei nostri tempi. Sartori ci dimostra come l’avvento della televisione abbia rivoluzionato non soltanto le abitudini delle persone, incollando milioni di teledipendenti davanti a uno schermo, ma soprattutto la capacità dell’uomo di pensare per concetti, di ragionare immaginando “ciò che non è visibile”.
L’homo sapiens, così come classificato da Linneo nel 1758, diventa allora un “homo videns”, atrofizzato nel capire, che perde la sua capacità d’astrazione, la ricchezza connotativa, in una pericolosa regressione delle umane facoltà intellettuali.
Perchè, come spiega Sartori in un passo significativo del saggio, “far vedere un disoccupato non fa capire in nessun modo perchè esista la disoccupazione e come sia curabile”.
Una prospettiva da temere, quella tematizzata da Sartori, se si considera il ruolo che la televisione riveste nell’educazione dei ragazzi, col rischio di sensibilizzare i bambini agli stimoli audio-visivi, rifiutando quelli della cultura scritta.
E la critica prosegue, sfiorando anche i nuovi media, Internet in primis, responsabile del rischio di non-distinzione tra reale e immaginario, tra vero e falso. Ma è la televisione il bersaglio prediletto dall’autore, il potere antropogenetico dello schermo, che forgia opinioni, distorcendo l’informazione, dalle false statistiche alle interviste casuali, fino agli eccessi delle notizie di cronaca nera. Il risultato è che il popolo perde progressivamente la sua autonomia di opinione, la capacità di ribellione, la libertà. Che si riduce a una misera “libertà di zapping” e a una “solitudine elettronica” difficile da riparare.
L’autrice di questa recensione è una scrittrice emergente che partecipa alla nostra iniziativa “Uno scrittore ci racconta un libro”: clicca sul Suo nome per conoscerla meglio!
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Sartori,con grande acume intellettuale e professionalita’,analizza problematiche importantissime riguardanti il genere umano senza usare ipocrisie di parte.Dovrebbe essere fatto conoscere e studiare gia’ nelle squole secondarie poiche’ offre dei testi su cui creare discussioni “affatto secondarie.....anzi”,senza ovviamente escludere critiche positive.Ne gioverebbero assai i "poveri giovani"che sono bombardati da troppe immondizie senza controllo (tv spazzatura,telefonini,facebook etc.).Termino qui perche’ altrimenti ci sarebbe troppo da aggiungere!!!
Beh, diciamo che, se come ha detto Martini, si iniziasse a studiare tale autore già dalle SQUOLE secondarie, sarebbe veramente un bel passo avanti