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La scuola sui binari Copertina flessibile – 14 maggio 2020
Opzioni di acquisto e componenti aggiuntivi
- Età di letturaDa 3 anni in su
- Lunghezza stampa208 pagine
- LinguaItaliano
- Dimensioni14.5 x 1.8 x 22.2 cm
- EditoreFeltrinelli
- Data di pubblicazione14 maggio 2020
- ISBN-108807033917
- ISBN-13978-8807033919
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Dettagli prodotto
- Editore : Feltrinelli (14 maggio 2020)
- Lingua : Italiano
- Copertina flessibile : 208 pagine
- ISBN-10 : 8807033917
- ISBN-13 : 978-8807033919
- Peso articolo : 240 g
- Dimensioni : 14.5 x 1.8 x 22.2 cm
- Posizione nella classifica Bestseller di Amazon: n. 170,031 in Libri (Visualizza i Top 100 nella categoria Libri)
- n. 117 in Letteratura caraibica e latinoamericana
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Considerato che non ama troppo leggere, mi ha detto che la storia le è piaciuta veramente molto.
una vita come quelle degli stanziali, ora quel treno non si muove più, è fermo, immobile.
I vagoni giorni dopo giorno si sono abbelliti con vasi di fiori e a volte pure colorati, grazie alla
pazienza e perseveranza del risparmio famigliare. Tra quei vagoni però ce n'è uno speciale, uno
dove un maestro Don Ernesto insegna ai propri alunni in modo particolare la vita e la voglia
di sognare e realizzare quei sogni.
In poco più di 6 ore l'ho letto, mi sono emozionata, è caduta pure qualche lacrima. L'ho trovato
avvolgente e con uno sfondo di insegnamento speciale, e profondo. Le proprie radici, anche se fai di tutto per cancellarle, prima o poi ritornano più potenti di prima, e a quel punto non potrai che
trarre le conclusioni che non si può scappare da noi, e dalle nostro origini.
Purtroppo però nella lettura ho trovato molte anomalie. I passaggi temporali non sono stati rispettati. Ci sono degli oggetti che negli anni 40 non esistevano ancora, e poi come può Hugo
incontrare ancora il suo maestro? Insomma molte inesattezze, veramente un peccato. Per questo motivo non metto 5 stelle.
una vita come quelle degli stanziali, ora quel treno non si muove più, è fermo, immobile.
I vagoni giorni dopo giorno si sono abbelliti con vasi di fiori e a volte pure colorati, grazie alla
pazienza e perseveranza del risparmio famigliare. Tra quei vagoni però ce n'è uno speciale, uno
dove un maestro Don Ernesto insegna ai propri alunni in modo particolare la vita e la voglia
di sognare e realizzare quei sogni.
In poco più di 6 ore l'ho letto, mi sono emozionata, è caduta pure qualche lacrima. L'ho trovato
avvolgente e con uno sfondo di insegnamento speciale, e profondo. Le proprie radici, anche se fai di tutto per cancellarle, prima o poi ritornano più potenti di prima, e a quel punto non potrai che
trarre le conclusioni che non si può scappare da noi, e dalle nostro origini.
Purtroppo però nella lettura ho trovato molte anomalie. I passaggi temporali non sono stati rispettati. Ci sono degli oggetti che negli anni 40 non esistevano ancora, e poi come può Hugo
incontrare ancora il suo maestro? Insomma molte inesattezze, veramente un peccato. Per questo motivo non metto 5 stelle.
Ottima storia e ottimo modo di scrittura
Il libro è breve e privo di una conclusione nel senso classico della parola, ma proprio il finale aperto lascia spazio all'immaginazione del lettore e soprattutto alla sua capacità di credere in un futuro; emozionante e delicato non nasconde però nè la cruda realtà delle classi meno abbienti nè gli intrighi di chi detiene il potere e ne fa uso senza alcuno scrupolo.
Consigliato a chi è disposto a "pensare positivo".
Sappiamo per certo che il bambino protagonista ha 11 anni nel 1940. Trent'anni dopo, siamo quindi nel 1970, si discute sulla chiusura definitiva di queste scuole-vagone. Ebbene, i protagonisti ne discutono a suon di mail e Whatsapp (internet negli anni 70?!). Troviamo un personaggio giocherellare con il suo iPhone di ultima generazione, viaggiare su un treno (questo ci sta, ovviamente) e notare tutti gli uomini d'affari impegnati con i loro portatili (smart working nel 1970?). In una frase si legge chiaramente, per bocca di uno dei personaggi, che ormai nel ventunesimo secolo queste scuole non hanno più senso, salvo poi girare la pagina e trovare di nuovo il riferimento al 1940 e ai 30 anni dopo (in entrambi i casi siamo ancora nel ventesimo secolo).
Riassunto: secondo la logica dello svolgimento temporale della storia narrata siamo nel 1970; secondo quanto si legge siamo nel 2020!
Sinceramente sono rimasta delusa.
Pur con qualche mancanza - personaggi macchietta che affiancano l'ispettore - il libro si legge tranquillamente, dotato com'è di una narrazione scorrevole, adatta a tutti, oltre alla trama avvincente.
RIASSUNTO
Il libro ripercorre dei fatti storici veri: in Messico, negli anni 30, venne fondata una scuola sui vagoni che dava la possibilità ai figli di chi lavorava nelle ferrovie o come bracciante, di accedere ad un'istruzione basilare. Ma dopo qualche decina d'anni si pensò di chiuderla.
La storia si snoda in due parti, diverse nel tempo, parallele nel racconto. La prima segue i bambini che frequentano la scuola e il loro povero, desolato ambiente familiare, la seconda gira attorno all'ispettore che dovrebbe apporre la firma sulla chiusura dell'istituzione.
La figura saggia e commovente di don Ernesto, maestro di scuola ma soprattutto di vita che accompagna i ragazzi, entra nelle loro vite, non si disinteressa di nessuno, fa da collante tra le due parti narrative.